<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rdf:RDF  xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"  xmlns:rdfs="http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#"  xmlns:skos="http://www.w3.org/2004/02/skos/core#"  xmlns:map="http://www.w3c.rl.ac.uk/2003/11/21-skos-mapping#"  xmlns:dct="http://purl.org/dc/terms/"  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><skos:ConceptScheme rdf:about="https://glossario.cariniana.ibict.br/vocab/">  <dc:title>Glossário da Rede Cariniana</dc:title>  <dc:creator>Alexandre Oliveira</dc:creator>  <dc:contributor></dc:contributor>  <dc:publisher></dc:publisher>  <dc:rights></dc:rights>  <dc:subject></dc:subject>  <dc:description><![CDATA[  ]]></dc:description>  <dc:date>2022-04-28</dc:date>  <dct:modified>2022-07-01 13:40:10</dct:modified>  <dc:language>pt-BR</dc:language>  </skos:ConceptScheme>  <skos:Concept rdf:about="https://glossario.cariniana.ibict.br/vocab/xml.php?skosTema=223"><skos:prefLabel xml:lang="pt-BR">Gestão do conhecimento</skos:prefLabel> <skos:note xml:lang="pt-BR">Definição:
1. Arq bib inf disciplina que "estuda as leis, os princípios e os procedimentos pelos quais se estrutura o conheci­ mento especializado em qualquer disciplina. O gerenciamento do conhecimento se nutre de aportes recebidos da informática, da linguística, da termino­ logia e das ciências da informação" (barm, p. 106). O maior desafio enfrentado no início do século xxi é o de transformar a informação em conhecimento estruturado. O termo foi utilizado pela primeira vez por Karl Wiig, em 1986. 2. adm na inteligência com­ petitiva, "processo sistemático, articulado e inten­ cional, apoiado na identificação, geração, compar­ tilhamento e aplicação do conhecimento organiza­ cional, com o objetivo de maximizar a eficiência e o retomo sobre os ativos de conhecimento da or­ ganização" (tar, p. 312).
2. É a orientação sobre a cadeia de valor do conhecimento formada por: dados, informação, conhecimento e sabedoria, que se associou aos macroprocessos, que são: aplicar e acessar o conhecimento, garantir e preservá-lo, compartilhar, disseminar, gerar e adquirir esse conhecimento. 
Fontes:
CUNHA, Murilo Bastos da; CAVALCANTI, Cordélia Robalinho de Oliveira. Dicionário de Biblioteconomia e Arquivologia. Brasília: Briquet de Lemos, 2008. xvi, 451 p.
SILVA, Elaine Lúcia da. Elementos críticos de um modelo de gestão de conhecimento: um olhar para o contexto FIOCRUZ. Dissertação.  ENSP: Fiocruz, 2019. </skos:note><skos:inScheme rdf:resource="https://glossario.cariniana.ibict.br/vocab/"/>  <dct:created>2022-05-04 13:47:07</dct:created>  </skos:Concept></rdf:RDF>